간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.35 No.1 (15건)
앙부일구(仰釜日晷) 활동에서 드러난 탈북 학생들의 과학 학습
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.1-14
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 과학 교사의 과학, 과학 학습, 과학 교수에 대한 인식론적 신념: 인식론적 신념의 맥락 의존성
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.15-25
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교사와 학생의 상호작용이 강조된 온-오프라인 혼합형 학습이 학습 환경에 대한 인식과 과학 관련 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.27-35
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판구조론의 학습발달과정 개발을 위한 지구적 인지과정 평가의 횡단적 문항 반응 분석: Rasch 모델
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.37-52
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스크래치를 활용한 고등학교 과학 수업에 대한 학생 인식
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.53-64
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중학생들의 도덕적 감수성과 과학 선호도 및 과학학습에 대한 신념과의 상관관계
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.65-72
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이공계 진로의식 신장을 위한 초등 5~6학년용 설계기반 미래 유망직업 STEAM 프로그램 개발 및 적용 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.73-84
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.85-94
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과학관 활용 수업을 위한 중등 예비과학교사의 교수 설계에서 나타나는 특징
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.95-107
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개방적 상황에서 과학적 문제 만들기 활동이 예비교사의 과학적 문제발견능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.109-119
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답지 반응률 분포 곡선을 통한 국가수준 학업성취도 과학 평가 문항 특성 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.121-130
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'실행공동체' 관점에서 과학교실문화 분석을 위한 조사도구의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.131-142
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.143-157
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교육수요 분석을 통한 RI-Biomics 전문인력 양성 프로그램 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.159-167
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과학·기술관련 사회쟁점(SSI)에 대한 학생들의 주요 의사결정 논점의 기술의 본성(NOT)적 해석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.1 2015 pp.169-177
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