한국과학교육학회지::한국과학교육학회[한국과학기술정보연구원]

한국과학교육학회지

간행물 정보

제공처

한국과학기술정보연구원
발행기관
한국과학교육학회
수록기간
1978 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.34 No.4 (8건)

척도개념의 이해: 수학적 구조 조사로 과학교과에 나오는 물질의 크기를 표현하는 학생들의 이해도 분석

박은정

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.335-347

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중학교 과학교과서, 교사의 인식 및 실험 수업 사례에서 나타난 과학적 탐구 요소 분석

한유화, 전은선, 백성혜

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.349-357

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물리 I 교과서의 '정보와 통신' 단원에 제시된 시각화 자료의 인포그래픽 특징 분석

노상미, 손정우

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.359-366

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중등학교 과학 교사의 교수유형에 따른 학생들의 과학 불안도

김영신, 서유선, 임수민, 이효녕, 윤회정

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.367-373

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가설-연역적 추론 관점에서 본 중학생의 과학적 정보 평가 양상

이은미, 강남화

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.375-383

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과학교육의 태도와 흥미 연구에서 리커트 척도 활용의 유의점

박현애, 배성우, 박종석

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.385-391

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별과 우주 단원에 대한 중학교 과학 교사의 주제-특이적 PCK 사례연구

이기영, 맹승호, 박영신, 이정아, 오현석

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.393-406

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교사들이 가지는 사람의 행동적 특징에 대한 유전자 결정론적 인식

윤세진, 서혜애

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.4 2014 pp.407-415

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