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Vol.33 No.6 (11건)

예비과학교사의 수업 실행에서 반성적 사고를 촉진하는 프로그램이 반성 분야와 반성 수준에 미치는 영향

김현정, 홍훈기, 홍지혜

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1087-1102

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전기가 흐르는 물질로서 도체와 전해질에 대한 예비과학교사들의 개념변화 과정에 대한 연구

백성혜, 김경은

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1103-1118

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논변, 논의 그리고 논증: 개념의 명료화를 위한 문헌조사 연구

강남화, 이은경

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1119-1138

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생명과학 오개념 교정 소책자를 이용한 강좌가 초등 예비교사들의 과학 교수효능감과 오개념에 미치는 효과

김은진

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1139-1153

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관찰 상황에서 초등학생들의 과학학습 동기체계에 따른 시선이동 분석

임성만, 박서정, 양일호

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1154-1169

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멘토링을 통한 코티칭 과학영재수업에 대한 초임 과학영재교육 담당교사의 반성의 특징

노태희, 양찬호, 강훈식

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1170-1185

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국가수준 학업성취도 평가의 화학 문항에서 나타난 초.중학교 학생의 성취수준별 특징 비교

최원호

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1186-1201

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2009~2013학년도 중등교사 임용시험 화학교과 내용학 문항의 출제 경향 분석

최병옥, 김용성

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1202-1218

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과학 교사의 교과내용학지식과 교과교육학지식의 연관성 분석: 지구과학 교사의 대기압 수업 사례

이기영

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1219-1236

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과학 고등학교와 일반 고등학교 학생들을 대상으로 시스템 사고측정 도구의 타당도 검증 및 시스템 사고 비교

이효녕, 이현동

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1237-1247

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과학자의 실험 목적에 대한 초등학생의 인식

김지혜, 신영준

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1248-1258

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