간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.19 No.3 (14건)
고등학생의 프로토콜 분석을 통한 과학 탐구능력과 개념 중심의 탐구능력 대범주별 과학 문제 해결 특성
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.355-366
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
협동학습 과정에서의 언어적 행동과 학업 성취도와의 관계
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.367-376
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학 수업에서의 학생 질문에 대한 연구( I )-학생 질문을 강화한 수업의 효과-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.377-388
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.389-399
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개념 학습에 적용한 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.400-408
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영국에서의 과학-기술-사회 교육의 태동과 발전 과정( I )-19세기 초반에서 20세기 중반까지를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.409-427
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고교 생물의 오버헤드 프로젝터용 필름 제작 및 전달 매체로서의 CD-ROM과 홈페이지의 설계
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.428-440
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.441-447
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학습 과제의 맥락과 탐구의 수준을 고려한 자연과 학습지 모형
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.448-460
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.461-470
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학습자의 인지 및 동기 변인들과 비유를 통한 개념 이해도의 관계
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.471-478
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.479-486
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과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.487-500
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.3 1999 pp.501-506
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