간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.24 No.1 (14건)
How Does Cognitive Conflict Affect Conceptual Change Process in High School Physics Classrooms?
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.1-16
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Differential Effect of Item Characteristics on Science Achievement Between Genders
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.17-28
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Reaching Beyond the Science Education Guidelines: Project-Centered Approaches
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.29-47
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Constructivism and STS Reflected in the Korean Education Programs for Secondary Science Teachers
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.48-62
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Searching for Science Education in On-Line Resources Provided by Natural History Museums
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.63-75
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Co-evolving with Material Artifacts: Learning Science through Technological Design
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.76-89
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.90-108
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.109-120
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.121-128
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Yet Another Paradigm Shift?: From Minds-on to Hearts-on
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.129-145
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Differences in the Use of Heuristics When a Sixth Grader Solves a Problem
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.146-156
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.157-170
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Analysis of Preservice Elementary Teachers' Lesson Plans
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.171-182
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Science-Related Attitudes of Korean Housewives
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.183-192
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