간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.23 No.3 (9건)
선언적 과학 지식의 생성 과정에 대한 과학철학적 연구 - 귀납적, 귀추적, 연역적 과정을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.215-228
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.229-238
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.239-245
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.246-253
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.254-264
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.265-275
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학생 개념의 연속적 세련화와 정교화를 통한 변화 과정 - 대학생 반응 분석 -
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.276-285
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대학생들의 귀납적 탐구에서 나타난 과학적 사고의 유형과 과정
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.286-298
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제3차 수학 . 과학 성취도 국제비교 반복연구(TIMSS-R)$^{1)}$ 중 화학 영역 성취도 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.3 2003 pp.299-307
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