간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.43 No.5 (6건)
19세기 학교 과학의 인식론으로서 실험실 방법의 한계와 희망
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.415-423
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지역 기반 과학적 소양의 개념화와 예비교사를 위한 지역 기반 과학교육 프로그램 적용 사례
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.425-443
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
생산적 교사학습공동체에서 나타난 반복적 탐구의 유형과 전문적 학습 기회의 특징
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.445-458
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폴라니의 인격적 지식 관점에서 바라본 과학적 실행 기반의 과학 교육의 당위성
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.459-467
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초등교사들의 탄소중립교육에 대한 인식과 과학 교과에서의 탄소중립교육 실행 경험 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.469-481
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과학 수업에서 초등학생들이 바라는 교사 스캐폴딩의 요인 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.5 2023 pp.483-493
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