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Vol.28 No.7 (7건)

An Analysis of Structural Features, Contents, and Cognitive Levels of Questions of Korea and Secondary Textbooks in the Evolution Unit

Park, Sung-Il, Kang, Nam-Ha

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.697-712

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

Assessment of Korean Preservice Elementary Teachers' Science Teaching-anxiety and Science Teaching-efficacy

Choi, Sung-Youn, Kim, Sung-Won

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.713-723

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Exploring Korean Children's Imaginary Science Drawings: A Case of Science-art Integration

Mun, Kong-Ju, Kim, Sung-Won

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.724-729

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Use of Alternative Assessments to Rectify Common Students' Misconceptions: A Case Study of "mini-project" in GCE 'A' Level Physics in a Singapore School

Lim, Ai Phing, Yau, Che Ming

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.730-748

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Discussions for linking the Nature of Science (NOS) with Scientific Inquiry

Park, Jong-Won

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.749-758

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Teaching Models for Scientific Inquiry Activity through the Nature of Science (NOS)

Park, Jong-Won

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.759-767

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New In-service Education Program on Science Experiments to Develop Professionality of Science Teachers

Han, Jae-young, Sim, Jae-Ho, Ryu, Sung-Chul, Ihm, Hyuk, Choi, Jung-Hoon, Shin, Young-Joon, Son, Jeong-Woo, Hong, Jun-Euy, Hwang, Book-Kee

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.768-778

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