간행물 정보
-
- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.27 No.3 (11건)
가설 연역적 탐구 실험 수업이 학생들의 과학의 본성에 대한 관점에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.169-179
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
상호동료교수 전략을 활용한 중학교 과학 수업에서 소집단 구성 방법이 과학 성취도 및 자아효능감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.180-189
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
제7차 중학교 1학년 과학 교과서의 물질 단원에서 외적 표상들의 활용 실태 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.190-200
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
우리나라 중학생의 과학에 대한 태도 추이 분석 및 국제 비교
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.201-211
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
실험 해석 과정에서 체계적 비유 사용에 의한 중학교 영재반 학생의 효소 개념 변화
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.212-224
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
가설-연역적 수업 프로그램이 창의적 사고와 비판적 사고 및 과학적 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.225-234
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.235-241
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육과정 변천에 따른 초등 과학 교과서 텍스트에 대한 체계기능언어학적 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.242-252
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.253-262
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생들의 독창적인 문제발견 능력과 학업 성취도, 과학 탐구능력, 창의적 성격과의 관계
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.263-271
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.3 2007 pp.272-284
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.