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Vol.27 No.2 (6건)

Developing a Web-Based System for Testing Students' Physics Misconceptions (WEBSYSTEM) and its Implementation

Kim, Min-Kee, Choi, Jae-Hyeok, Song, Jin-Woong

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.2 2007 pp.105-119

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A Test of the Confirming Abduction Model: How Do Students Confirm Their Hypotheses During the Process of Scientific Hypothesis-Generation?

Jeong, Jin-Su, Kwon, Yong-Ju

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.2 2007 pp.120-125

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Learning Science in Communicating Science and Technology In-the-making: A Case Study of the 'Science and Technology Mania' Award Program

Hwang, Sung-Won, Hwang, Book-Kee, Choi, Jung-Hoon

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.2 2007 pp.126-133

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Understanding Visitor Learning in a Natural History Museum : A Case of Dyadic Discourses

Lee, Sun-Kyung, Kim, Chan-Jong

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.2 2007 pp.134-143

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High School Science Teachers' and Students' Conceptions Related to Osmosis

Won, Jeong-Ae, Ko, Young-Hwan, Paik, Seoung-Hey

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.2 2007 pp.144-152

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A Study of New Models for Scientific Inquiry Activity through Understanding the Nature of Science (NOS): - A Proposal for a Synthetic View of the NOS -

Park, Jong-Won

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.2 2007 pp.153-167

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