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Vol.28 No.2 (8건)

과학 영재교육 대상자 선발방법으로써 교사 추천제 분석: 학생의 과학적 태도, 탐구력, 사고력, 문제 해결력, 창의성을 중심으로

박민정, 전동렬

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.111-119

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중학교 유전과 진화 단원의 만화를 활용한 형성평가에 대한 연구

이계영, 소금현, 여성희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.120-129

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학생-학생 언어적 상호작용 분석을 통한 문제 해결형 탐구 모듈에서의 SWH 활용 효과

이은경, 강성주

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.130-138

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과학 영재 학생들의 과학적 문제발견 능력을 측정하기 위한 도구 개발

류시경, 박종석

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.139-149

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과학 영재들의 STS에 대한 관점

정충덕, 강경희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.150-158

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코티칭에서 나타난 의사소통 과정 분석

윤지현, 노태희, 한재영

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.159-168

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과학의 본성 지도자료 개발과 과학영재를 대상으로 한 시험적용

박종원, 김두현

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.169-179

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초등 예비교사들의 과학에 대한 태도와 탐구 능력

임청환, 이성호

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.180-185

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