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Vol.28 No.3 (6건)

$7^{th}-12^{th}$ Grade Students, Pre-service Teachers and Science Teachers' Views on the Dissolution of Salt in a Liquid

Won, Jeong-Ae, Kang, Dae-Hun, Paik, Seoung-Hey

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.187-196

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Cases and Features of Abductive Inference Conducted by a Young Child to Explain Natural Phenomena in Everyday Life

Joung, Yong-Jae

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.197-210

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Analyzing Science Teachers' Understandings about Scientific Argumentation in terms of Scientific Inquiry

Park, Young-Shin

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.211-226

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Assessment of Students' Cognitive Conflicts and Anxiety

Kim, Yeoun-Soo, Bao, Lei

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.227-240

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Perception of the Scientifically Gifted and Long-term Effects of Science Gifted Education Program - from the Students' Perspectives

Chun, Mi-Ran, Shin, Yoon-Joo, Lee, Sung-Muk, Choe, Seung-Urn

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.241-252

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Articulating Science Teachers' Values and Convictions for Teaching Socioscientific Issues: Based on Essentialist Methodology

Lee, Hyun-Ju

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.3 2008 pp.253-268

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