earticle

논문검색

한국과학교육학회지

간행물 정보

간행물 내 검색

All issues

Vol.22 No.2 (16건)

물의 상태, 상태변화 및 그 조건에 대한 유치원, 초등, 중등 과학 교재의 내용 분석

백성혜, 박재원, 박진옥, 임명혁, 고영미, 조부경, 김효남

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.215-229

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

과학과 수행평가에 관한 중등학생의 인식 및 자아효능감 조사

홍정림, 최은경

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.230-239

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

과학 교과서에서 기압과 대기압에 대한 설명 방식의 차이점 분석

백성혜, 송주현

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.240-251

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

변칙 사례에 대한 초등학생들의 반응 연구

강석진, 신숙희, 노태희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.252-260

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중학교 1학년 상위권 학생들의 적절한 탐구 문제에 대한 생각

김재우, 오원근

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.261-266

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

토론 및 자기 반성 과정을 통한 중학교 1학년 학생들의 탐구 문제 수정 과정에 대한 사례 분석

김재우, 오원근

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.267-275

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

제 7차 교육과정의 7학년 과학 교과서에 제시된 과학개념 분석 - 에너지와 지구 영역 중심으로 -

박상태, 신영숙, 이희복, 육근철, 김희수, 김여상

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.276-285

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

증발과 증발 조건에 관한 활동에서 유.초.중학교 학생들의 개념 유형 및 학년별 경향성에 관한 연구

조부경, 고영미, 김효남, 백성혜, 박재원, 박진옥, 임명혁

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.286-298

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중등 생물교과 심화과정 학습용 웹 기반 학습 프로그램 개발 및 적용

예진희, 박창보, 서혜애, 송방호

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.299-313

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

Effects of Students' Prior Knowledge on Scientific Reasoning in Density

양일호, 권용주, 김영신, 장명덕, 정진우, 박국태

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.314-335

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

우리 나라 중학생들의 과학적 탐구 및 과학의 본성 영역에서의 국제 성취도 분석

홍미영

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.336-344

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

대학수학능력시험 '과학 탐구'의 응시자 수와 평균 점수 변화 및 문항에 대한 학생 반응

이양락

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.345-356

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

학생 개념체계의 연속적 세련화와 정교화를 통한 개념 변화 분석 - 이론적 논의를 중심으로 -

박종원

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.357-377

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

대학수학능력시험 공통과학 중 화학 영역의 문항 및 응시자 응답 분석

홍미영, 전경문, 이양락, 이범홍

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.378-386

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

지능과 과학 태도가 주변 식물의 이해에 미치는 영향

김진희, 김영신, 엄안흠, 이상선

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.387-397

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

생물 개념 이해의 평가 도구로서 개념도의 타당도, 신뢰도 그리고 현실 적용 가능성에 대한 연구

조정일, 김정

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.2 2002 pp.398-409

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

All issues