간행물 정보
-
- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.3 (14건)
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.241-249
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.250-262
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문제의 요구주의력과 덩이지식화 효과가 문제해결에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.263-274
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.275-283
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학교 과학수업에서 학습자 특성에 따른 순환학습 모형의 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.284-290
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학교 과학영재아에 대한 교사와 부모의 태도 및 과학영재아의 행동특성
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.291-302
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
STS 프로그램이 중학생들의 과학에 관련된 태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.303-309
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
STS 프로그램이 중학생들의 환경 문제에 대한 태도와 학업 성취도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.310-315
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
환경과 부전공 자격연수 참여 교사들의 환경교육에 대한 인식 조사
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.316-324
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.325-331
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.332-348
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.349-362
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학생의 열과 온도 개념 변화에 있어서 인지 방략적 질문의 역할
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.363-370
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.3 1995 pp.371-378
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.