간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국과학교육학회
- 수록기간
- 1978 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.23 No.1 (10건)
가상현실 기법의 활용이 지식 성취도 향상에 미치는 효과 -눈의 구조와 기능 내용을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.1-8
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.9-20
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.21-34
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고등학교 생물 '물질대사' 단원에서 협동학습의 효과: STAD 모형의 적용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.35-46
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.47-56
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문제 해결 전략을 사용하는 해결자.청취자 활동에서 내.외향성에 따른 소집단 구성의 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.57-65
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실험실습법에 의한 수행평가가 중학생의 과학성취도 및 정의적 영역에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.66-74
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과학 수행 평가 문항의 선정 및 제작을 위한 평가 준거의 개발
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.75-85
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전기와 자기에 관한 초 . 중 . 고등학교 교육과정의 국제 비교
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.86-99
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과학지식의 객관성에 관한 고찰: 마이클 폴라니의 인식론을 중심으로
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.23 No.1 2003 pp.100-116
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