한국과학교육학회지::한국과학교육학회[한국과학기술정보연구원]

한국과학교육학회지

간행물 정보

제공처

한국과학기술정보연구원
발행기관
한국과학교육학회
수록기간
1978 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.44 No.2 (7건)

과학중점학교 학생의 블록코딩 플랫폼 KNIME을 활용한 과학-AI 융합 수업 경험 분석

홍의정, 신은혜, 장진섭, 채승철

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.141-153

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초등 일반 학생과 과학영재 학생의 과학 탐구 학습 지향과 불일치 상황에 대한 대처 전략의 관계 비교

윤지영, 강훈식

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.155-166

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과학 관련 직업과 진로 교육에 대한 중학교 과학 교사의 인식

송나윤, 박선영, 노태희

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.167-178

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소집단 모형구성 수업 진행에서 나타난 초임 과학 교사의 인식론적 프레이밍 변화 탐색 -'빈칸 채우기'에서 '사회적 추론 구성'으로-

이은주, 김희백, 심수연

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.179-194

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성취평가제로 인한 교수 실행 변화에 대한 고등학교 과학교사의 인식 탐색 -내신 석차등급 미반영 전후를 중심으로-

전소현, 이현주

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.195-207

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2015 개정 교육과정 생명과학II와 공학일반에 제시된 생명공학기술 관련 학습 내용 분석

한화정, 심규철

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.209-217

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과학 교과서 개발 과정에서 교육과정 적용에의 고민과 어려움 -2022 개정 과학과 교육과정의 '통합과학'을 중심으로-

이봉우, 박재용, 손정우, 이기영, 최원호, 심규철

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.219-229

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