간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제28권 제4호 (7건)
AI 디지털교과서의 AI 추천 문항 분석 : 고등학교 공통수학Ⅰ ‘이차방정식과 이차함수’ 단원을 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.365-389
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등교사와 중⋅고등학교 수학 교사의 AI 디지털 교육자료 사용 의도 분석 : 확장된 기술수용모델 관점에서
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.391-408
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학생 수학일기에 나타난 수학적 의사소통 요소의 발현 양상 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.409-430
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학 교사의 역량 진단 도구 개발 및 내용타당도 검증 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.431-460
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국가수준 학업성취도 평가 중학교 수학 로그 데이터 활용 방안 연구 : 답안 입력 소요 시간을 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.461-483
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
발산적/수렴적 사고를 고려한 예비교사의 수학 과제 변형 및 모의수업 사례 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.485-503
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
AI 챗봇 기반의 상자그림 문제해결을 위한 중학생들의 추론 분석 : 결과 해석 단계의 추론을 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제28권 제4호 2025.12 pp.505-526
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