간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제19권 제4호 (7건)
수학에 대한 태도 및 진로인식 함양을 위한 프로젝트기반 수학수업 설계 및 적용
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.329-356
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학적 모델링의 과제공간과 과제복잡성의 평가척도(rating scheme)설정 - 예비수학교사를 대상으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.357-371
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
GeoGebra를 활용한 논증기하와 연결된 해석기하 수업자료 개발 및 적용
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.373-394
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
일차방정식과 일차함수에 대한 현직교사와 예비교사의 인식
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.395-415
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중학교 1학년 수학교실에서의 배움공동체 교수ㆍ학습 방법 효과 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.417-439
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
동아시아 상위 성취국의 PISA 2012 수학 결과 비교 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제4호 2016.12 pp.441-457
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