간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제17권 제4호 (16건)
한국의 2009 개정 수학과 교육과정과 미국의 수학과 교육과정 규준 CCSSM의 비교ㆍ분석 - 초등학교 수와 연산 영역을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.437-464
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
학급 내 수준별 협동학습이 수학 학업성취도 및 협동학습 태도에 미치는 영향
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.465-492
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중학교 1학년 학생의 대수적 표상 전환 및 정교화 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.507-539
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
예비교사의 수리논술 평가문항 개발과 평가 기준 설정에 관한 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.541-563
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 4학년 수학 교과서에서의 오목다각형 취급에 대한 비판적 검토
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.613-627
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학과 생명과학 통합 교수-학습 자료 개발 및 적용 - 미적분과 통계 기본의 확률의 뜻과 활용 단원을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.629-656
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
지방 중소도시 소재 사립 사범대학 수학교육과 학생들의 진로에 대한 인식 조사
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.679-695
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
GeoGebra를 활용한 극한 지도가 고등학생들의 수학 학습에 미치는 영향
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.697-716
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
메타인지 전략 학습을 통한 수학적 사고력 신장 방안 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.717-746
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학과 수업실습에서 실습지도교사의 지도 활동 및 역할에 관한 교육실습생들의 인식 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.747-769
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
무게중심 확인 융합 프로그램의 수준별 수업 적용 사례연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.771-804
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