간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제22권 제2호 (4건)
The study of bilingual learning of mathematics at International High School in South Korea
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제22권 제2호 2019.06 pp.115-132
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
집단 창의성 발현을 통한 수학적 모델링 활동 지원 사례 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제22권 제2호 2019.06 pp.133-161
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학 성취와 흥미에 영향을 주는 변인의 성취 집단별 차이
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제22권 제2호 2019.06 pp.163-182
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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