수영지신밟기에 내재 된 한국인의 공동체 삶과 미의식에 관한 연구
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제75호 2024.12 pp.67-85
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동적 기하 소프트웨어 환경에서 심미적 실천을 통한 수학적 탐구 : 두 초등학생의 여러 가지 사각형에 관한 탐구 활동 사례를 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제28권 4호 2024.11 pp.573-589
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중세 불교 사원의 남색 정당화 담론 고찰 ― 승려와 지고(稚兒)의 남색을 중심으로 ―
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제73집 2024.08 pp.97-114
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지역문화 활용 콘텐츠 제작 방안 고찰 — 의정부문화원의 향토 문화 조사 결과물 활용 스토리텔링 <의정부 천년의 이야기> 시리즈를 중심으로 —
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제42집 2024.04 pp.139-171
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디지털 콘텐츠를 활용한 학습에서 대학생의 학습지속에 대한 요구분석
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.19 No.3 2023.08 pp.1-19
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베트남 초ㆍ중등학교 한국어 교육 개선을 위한 요구 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제4호 2023.07 pp.391-414
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베트남 초ㆍ중등학교 한국어 교육 개선을 위한 요구 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제4호 2023.07 pp.391-414
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장애형제가 있는 비장애 아동과 미술치료 현장실습을 경험한 석사학위과정생의 체험연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제17권 제3호 통권 56호 2021.09 pp.267-290
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일본의 왕권신화와 의례의 연구 ― 오모노누시(大物主)신화를 중심으로 ―
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제61집 2020.09 pp.35-54
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경력단절여성의 자아존중감, 자기결정성, 사회연결망 및 진로적응성의 관계와 비교
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.16 No.3 2020.07 pp.1-29
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