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수학적 모델링 관점에 따른 한국과 미국의 중학교 1학년 교과서 기하 영역에 제시된 과제 분석
정혜윤, 정진호, 이경화
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제23권 제2호 2020.06 pp.179-201
초등학생들의 분수 나눗셈 문제해결 방법에 대한 예비교사들의 지식 분석
이대현
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제23권 제2호 2020.06 pp.203-222
인공지능(AI) 역량 함양을 위한 고등학교 수학 내용 구성에 관한 소고
고호경
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제23권 제2호 2020.06 pp.223-237
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