earticle

논문검색

한국학교수학회논문집 Journal of the Korean School Mathematics Society

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
  • pISSN
    1229-0890
  • 간기
    계간
  • 수록기간
    1998 ~ 2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 주제분류
    자연과학 > 수학
  • 십진분류
    KDC 410 DDC 510
간행물 내 검색

All issues 많이 이용된 논문

제24권 제1호 (8건)

A Psychometric Analysis and Revision of the Mathematics Teaching Efficacy Beliefs Instrument Using the Rasch Model : Focusing on Personal Teaching Efficacy

Hwang, Sunghwan

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.1-18

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

동료의 문제 만들기 과제를 평가하는 과정에서 나타난 예비교사의 주목하기 : 순열과 조합을 중심으로

신동조

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.19-38

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

‘점’과 ‘선’에 관한 수학적 분석과 교과서 분석

이규희

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.39-57

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

Exploring the process of learning mathematics by repeated reading : Eye tracking and heart rate measurement

Bongju Lee, Se Hyung Lee

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.59-81

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

인수분해에 대한 오류 분석과 온라인 개별화 수업의 효과

최동원, 허혜자

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.83-105

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

예비교사와 현직교사가 바라보는 한국의 수학교실수업 : 국제 교실수업 어휘 프로젝트를 기반으로

조형미, 김희정

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.107-126

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

수학적 주목하기에 관한 예비 중등교사들 간의 차이 발생 요인 분석 및 실천적 지식 함양 방안

황혜정, 유지원

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.127-150

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

이차곡선 수업에서 공학도구 사용과 수작업 교구 활동에 대한 예비 수학교사들의 인식

김소민

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제24권 제1호 2021.03 pp.151-172

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

구매 불가 논문

    All issues