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예비수학교사의 문제해결 지도 실행의 교육적 효과
김남희
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.159-175
탐구-중심 수학 수업에서 교사의 역할에 관한 사례연구: 과학고등학교 학생들을 중심으로
김익표
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.177-199
초등학교 6학년 수업에서의 수학적 의사소통과 학생의 수학적 사고 분석
홍우주, 방정숙
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.201-219
대학 기초수학 교육 내용의 구성 방안에 관한 연구 - 생명.나노 관련 분야를 중심으로 -
서종진, 유천성, 최은미
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.221-247
고등학생의 무한에 대한 개념정의와 개념이미지
황우형, 지영조
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.249-283
실수로의 수 체계 확장을 위한 유리수의 재해석에 대하여
신보미
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.285-298
증명학습에 대한 학생들의 성향과 GSP를 활용한 증명학습
한혜숙, 신현성
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.299-314
초등수학 학습부진아의 수학불안요인에 대한 연구
정지연, 김성준
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제2호 2008.06 pp.315-335
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