간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제21권 제3호 (5건)
학생들의 태도 특성 분석을 통한 학생 집단 구분에 대한 연구 : TIMSS 2015 결과를 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.207-225
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수학 수업 중 계산기 사용에 대한 한국과 싱가포르의 교육 비교
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.227-245
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
통계적 추정에 관한 예비 수학교사들과 고등학생들의 오개념 비교 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.247-266
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
개별지도가 대학수학 기초학력 부진 학생들의 수학 학업성취도와 수학 태도에 미치는 영향
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.287-301
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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