간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제17권 제1호 (7건)
자기조절학습능력이 중학교 수학교육에서 보조학습 선택 과정과 결과에 미치는 영향 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.1-21
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
PISA와 TIMSS 결과에 나타난 우리나라 학생의 정의적 성취 실태 분석 - 수학 교과를 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.23-43
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
그래핑 계산기를 활용한 이차곡선에서 예비교사들의 수학적, 인지적, 교수적 충실도에 관한 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.45-71
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근거이론적 접근에 따른 수학학습 상담 발문 유형에 대한 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.73-92
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
대학에서 수학 클리닉의 필요성과 효과에 관한 연구 - H 대학교를 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.109-121
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
우리나라와 일본의 초등학교 수학과 교육과정 체제 비교 - 요소, 영역, 목표, 시수를 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제1호 2014.03 pp.123-137
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