스크래치를 활용한 수학수업에서 도구화 수준과 컴퓨터 프로그래밍 자기효능감에 관한 연구 - 등식의 성질을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제25권 제4호 2022.12 pp.353-374
컴퓨터기반수학평가(CBAM)의 문항 제작 가능성 탐색 : 동적 기하소프트웨어 환경에서 PISA2012 또는 2015 울타리 문항을 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제20권 제3호 2017.09 pp.325-344
3D Printing 기술과 공간시각화 이론을 바탕으로 내손으로 만든 수학 입체 교구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.7 Number.2 2014.12 pp.83-101
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탐구형 소프트웨어를 활용한 해석기하에서 학습부진학생들의 개념형성에 관한 연구 : 관계적·도구적 이해를 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제4호 2012.12 pp.643-671
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