간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제27권 제2호 (8건)
고교학점제 도입에 따른 고등학교 수학과 교육과정 실행 모니터링 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.107-124
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
예비교사의 미분 단원에 대한 교과 내용 지식(SMK) 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.125-149
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생성형 AI를 활용한 디지털 리터러시 개발 방안 모색 : ChatGPT 기반 수학 교수⋅학습 자료 개발을 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.151-176
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2015⋅2022 개정 중학교 수학과 교육과정 성취기준 비교 분석을 통한 평가 문항 방향 탐색
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.177-196
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
2007 개정부터 2022 개정 초등수학 교육과정까지 수와 연산 영역의 성취기준에 포함된 수행동사에 대한 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.197-219
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
영재학교 학생의 GeoGebra를 활용한 과정 중심 평가 수행과제 탐구 : 이차곡선 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.241-255
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