간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 한국학교수학회 The Korean School Mathematics Society
- pISSN
- 1229-0890
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1998 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 자연과학 > 수학
- 십진분류
- KDC 410 DDC 510
제15권 제1호 (10건)
초등학교 수학 수업에 나타난 초임교사의 교수학적 내용 지식 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.27-51
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탈북학생들을 위한 수학 보충학습에서 담론 속에 나타난 오류유형과 담론의 특성
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.53-80
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핵심역량 제고를 위한 수학 수업 사례 고찰 - 한국내 프랑스 외국인학교를 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.81-108
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국제성취도 평가에 기초한 중학교 확률과 통계 내용 관련 탐구 - PISA와 TIMSS 문항 분석을 중심으로-
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.109-135
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중학교 1학년 기하 영역 형성평가 프로그램 개발 및 효과 분석
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.137-154
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수학교육에서의 스토리텔링 방식 적용을 위한 소재 연구 : 지수용육도와 지수귀문도를 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.155-169
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수학교육 관련 교사 연수 현황 분석을 통한 정책 방안 모색
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.171-182
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기하프로그램을 활용한 정다각형 외연의 확장에 대한 연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.183-197
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중등교과과정에서의 사건의 독립에 관한 연구 - 수학 개념들 간의 연결을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제1호 2012.03 pp.199-214
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