중학교 기하교육에서 개인차를 고려한 교수-학습 모형 개발 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제1호 2009.03 pp.185-204
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유클리드의 자료론(The Data)에 기초한 중학교 기하영역의 '자료(datum)' 분석 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.24 No.3 2010 pp.691-708
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.36 No.4 2020 pp.493-513
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2011년 발표된 한국과 중국의 초등학교 수학과 교육과정 비교 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.18 No.1 2015 pp.1-16
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.54 No.1 2015 pp.31-47
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교란순열에 대한 역사적 탐색과 교육적 확장에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.32 No.2 2019 pp.61-77
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유클리드의 자료론(The Data)과 분할론(On Divisons)에 기초한 수학교육에서 분석과 종합에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.14 No.1 2011 pp.27-41
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.32 No.4 2016 pp.483-500
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.35 No.4 2019 pp.365-386
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.13 No.2 2010 pp.99-111
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2008 pp.87-92
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수학답사를 통한 도로 노면표시의 인지에 대한 수학적 분석
[Kisti 연계] 대한교통학회 대한교통학회지 Vol.34 No.3 2016 pp.248-262
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역사 속의 진법과 유추를 통한 진법의 확장에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.22 No.3 2009 pp.187-206
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수학교육에서 스토리텔링(storytelling)에 대한 문헌 분석 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.52 No.1 2013 pp.65-82
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이슈진단 및 분석 - 기초교양교육으로서 수학의 교육적 가치 공유
[Kisti 연계] 한국대학교육협의회 대학교육 Vol.189 2015 pp.59-66
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중학교 기하영역 등분할 개념에 대한 수학사적 분석 및 확장에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.26 No.1 2013 pp.33-56
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