간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.34 No.3 (21건)
초기수학능력 평가도구 TEMA의 국내 표준화를 위한 예비연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.5-28
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예비유아교사교육과정에서의 다문화교육 방향에 대한 유아교사들의 담론분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.29-54
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유아의 언어상호작용성을 통해 나타난 유아의 R-러닝 로봇 수용능력에 관한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.55-66
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영아의 정서성 기질과 어머니의 부정 정서 간의 자기회귀교차지연 효과 검증
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.67-84
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레지오 유아교육기관과 생태유아교육기관의 교사경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.85-110
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.111-133
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보육교사-유아 상호작용과 유아의 또래놀이행동 간의 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.135-152
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.153-174
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.175-196
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유아의 행동문제와 인지능력 및 자아존중감 간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.197-219
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유아교사의 행복에 관한 연구-교사 효능감과 협동적 조직문화를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.221-238
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.239-262
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명화감상을 활용한 유아의 사회적 기술 프로그램 개발 및 적용 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.263-290
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.291-312
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음악개념중심의 표상활동이 유아의 음악적 능력과 수학개념형성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.313-331
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12개월 영아의 기질, 영아에 대한 어머니 애착, 양육스트레스와 영아발달 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.333-354
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어머니 결혼 특성, 심리적 특성, 양육스타일이 유아기 자녀의 또래 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.355-378
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유보통합 교사양성체제에 대한 유치원교사와 어린이집교사 간 인식비교
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.379-400
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.401-424
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국내 유아 다문화 교육 효과 연구에 대한 체계적 문헌고찰
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.425-454
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유아교육‧보육 서비스 질 향상을 위한 평가제도의 통합방안
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.455-479
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