간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.24 No.4 (15건)
어머니의 형제대우, 형제 상호작용, 그리고 또래 유능성의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.5-32
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘유치원 교육활동 지도 자료’에 나타난 평화교육 관련 동화 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.33-53
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교사-아동 상호작용 유형과 영,유아교육 프로그램의 질과의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.55-73
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.75-94
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.95-117
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.119-140
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유아의 마음이론 수준에 따른 가장놀이의 언어기능 수준, 어휘력, 정신상태용어 사용능력 발달
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.141-160
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사회적 구성주의 패러다임의 학습 공동체 실천을 통한 기관수준의 유아교육과정 변형에 관한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.161-198
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유치원 교사들의 수학교수에 대한자기효능감에 영향을 주는 변인에 관한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.199-216
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통합교육 장면의 손 기술 결함 아동을 위한 중재 효과: 놀이중심 작업치료 접근에 의한 놀이의 증진
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.217-245
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.247-262
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유아의 사회,정서발달에 미치는 가족특성,보육경험 및 기질 변인 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.263-284
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글없는 그림책 관련활동이 유아의 쓰기 능력과 쓰기에 대한 인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.285-303
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.305-329
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협동적 개념도 경험이 예비유아교사의 음악적 개념도의 구성과 특성 형성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.4 2004.08 pp.331-349
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