간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.45 No.5 (23건)
통합적 예술활동을 통한 유아 공감능력 증진 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.5-39
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
키워드 네트워크 분석을 활용한 유아교사-유아 상호작용 연구 동향 분석: 2019 개정 누리과정 시행 전․후를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.41-73
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유아교사의 배경 변인에 따른 탄소중립교육에 관한 경험과 인식
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.75-105
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.107-136
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영아기 부와 모의 심리적 스트레스 요인이 양육행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.137-153
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보육교사의 문화적 공감이 다문화 역량 및 상호문화역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.155-176
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학교준비도, 무엇을 준비하는가?-미국 학교준비도 평가 정책의 분석과 한국 유아교육에의 시사점
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.177-197
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에듀테크를 활용한 음악놀이가 5세 유아의 음악창의성에 미치는 효과와 음악놀이의 양상
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.199-226
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유아교사의 놀이신념과 놀이지원역량의 관계에서 직무자율성과 혁신행동의 연속매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.227-251
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함께 달리기가 5세 유아의 기초체력과 자기조절력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.253-276
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전자책 제작 팀 활동이 통합학급 유아의 사회적 상호작용 및 장애인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.277-312
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언어학 외부의 잉여적 관점에서 0세 영아의 언어 읽기 : 언어 발달 담론 비틀기
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.313-343
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키워드 네트워크 분석을 활용한 유치원 교사와 보육교사에 대한 사회적 인식 비교
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.345-366
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포털사이트 빅데이터를 통해 바라본 영유아 스마트폰 사용 이슈 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.367-385
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부모의 자연에 대한 태도가 유아의 정서지능에 미치는 영향: 유아 자연 유대감의 매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.387-405
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환경그림책 기반 놀이중심 환경교육이 만 3세 유아의 환경감수성, 환경보전지식, 환경친화적 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.407-432
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영아기 자녀를 둔 어머니의 양육역량 강화프로그램 개발 및 효과 검증
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.433-463
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미국 플로리다 유아교사의 이직의도에 영향을 미치는 요인 : 직무만족도의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.465-498
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일본 모험놀이터 ‘하네기 플레이파크’에서의 영유아 놀이 탐구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.499-523
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영유아 안전교육 관련 교사의 경험에 대한 질적 메타분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.523-553
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숲 체험 활동과 유아의 정서적 발달의 관계: 스트레스, 자기조절, 회복탄력성, 기질을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.555-590
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유아 외현화 문제행동 관련 요인 탐색: 연령, 성별 및 가족탄력성을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.591-614
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유아교사의 공감능력과 문제해결력 간의 관계에서 창의적 인성의 매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.45 No.5 2025.09 pp.615-635
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