간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.31 No.3 (15건)
수학동화책의 반복적 읽기방법이 유아의 수학화 과정과 수학태도 및 수학능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.5-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초임 유아교사와 경력 유아교사의 직무스트레스, 자아탄력성 및 사회적 지지가 직무만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.31-53
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다문화 가정의 사회적 관계 문제를 가진 유아 모자의 상호작용 지원 프로그램 효과 연구: 치료놀이 중심 기관 및 가정 중재를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.53-79
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유아 성교육 관련 연구동향 분석 -국내 학위논문을 중심으로-
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.81-97
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수학적 의사소통과 표상을 강조한 수학활동이 유아의 수학적 개념 형성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.99-119
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손자녀 양육에 참여하는 조모의 이미지에 관한 연구: TV 드라마를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.121-147
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.149-175
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유아의 대인간 신뢰도, 또래 유능성 및 자기조절능력 간 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.177-199
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유아의 학습관련 기본능력에 영향을 미치는 변인 구조분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.201-224
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자기주도 학습방법에 의한 사회교육 프로그램이 유아의 자기조절 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.225-247
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유아의 인지, 언어, 정서 및 사회적 능력에 영향을 미치는 유치원의 질과 교사 관련 변인 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.249-276
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유아교육기관에서의 부모교육 및 참여에 대한 부모들의 경험과 기대
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.277-302
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.303-326
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.327-349
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연령 간 교류를 위한 친사회성 증진 버디 프로그램을 통한 유아들의 경험과 변화과정
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.351-377
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