간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.36 No.4 (16건)
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.5-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아와 부모의 체험관 경험에 따른 유아의 과학적 태도의 차이
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.29-50
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.51-65
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유아의 스마트폰 사용습관과 자기조절력이 유아의 사회성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.67-91
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조형활동에서 나타나는 유아의 놀이양상과 교사의 반응에 관한 사례연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.93-125
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유아과학 교과내용의 실천적 지식(PCK)이 과학교수 효능감 및 과학적 태도에 미치는 영향: 현직교사 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.127-150
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.151-175
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Eisner의 교육목표 분류에 따른 5세 누리과정 교사용 지도서의 활동목표 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.177-199
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경험표집법을 이용한 예비유아교사 교육실습의 주된 활동 및 직무와 정서 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.201-222
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예비유아교사의 ‘생태적 감성교육’에 대한 은유(Metaphor)분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.223-242
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유아의 인지·언어발달 및 어머니의 양육방식과 또래와의 상호작용이 유아의 자아개념에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.243-261
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다문화그림책을 활용한 토의활동이 유아의 정서지능 및 배려적 사고 수행능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.263-288
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.289-312
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언어네트워크 분석을 통한 부모의 유아교사 역할 및 자질에 대한 인식 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.313-334
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.335-356
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.4 2016.08 pp.357-377
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