간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.26 No.3 (11건)
[쟁점연구] 어린이 삶의 관점에서 본 바람직한 유아교육학제 개편
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.5-32
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유치원 교육과정에서의 탐구생활과 초등학교 교육과정의 연계성 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.33-57
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유아수학학습잠재력의 역동적 측정과정에서 나타난 발달적 경향 및 교수효과성 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.59-82
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.83-107
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.109-134
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한국과 일본 유치원, 보육시설에서의 전통 유아 놀이 비교 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.135-158
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유치원 교사의 개인변인이 신체적 자기개념과 유아체육교육 인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.159-176
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만 4,5세 혼합연령 종일반 유아들의 관계형성에서 나타나는 특성에 관한 문화 기술적 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.177-200
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유아 의 또래 상호작용, 유아-교사관계, 다중지능과 초등학교 적응간의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.201-221
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유아가 가정에서 읽는 그림책에 나타난 마음상태 표현: 그림책의 텍스트를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.223-242
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유아 다문화교육의 박물관 전시 활용에 대한 질적연구: 아프리카박물관 전시사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.3 2006.06 pp.243-270
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