간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.28 No.5 (14건)
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.5-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
그림책에 기초한 교구활용 프로그램이 유아의 정서 및 수학능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.27-56
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유치원과 초등학교 과학교재의『지구와 우주』관련 개념에대한 연계성 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.57-76
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유아교육과정 통합의 근거와 형태 탐색: Forgarty 모형을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.77-92
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연령 및 실행기능에 따른 틀린믿음 및 갈등소망 과제수행능력
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.93-113
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연령별 반복적 그림책 읽어주기 활동이 유아의 이야기 이해력과 어휘력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.115-139
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유아교사의 수학교육에 대한 인식과 수학 교수효능감, 유아의 수학적 태도와의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.141-157
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.159-174
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지능형 로봇을 활용한 그림책 읽기 활동이 유아의 언어능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.175-196
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동작·그림·언어를 통합한 음악교육 프로그램이 유아의 음악적 이해력과 흥미에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.197-222
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.223-245
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유치원 영어수업에서 영어담당교사가 사용하는 교수전략과 유아반응
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.247-271
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.273-293
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교사의 공감적 태도 지원 프로그램을 통한부적응 유아의 사회적 관계 적응 향상:교사에 의한 놀이치료를 활용하여
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.295-318
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