간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.32 No.6 (22건)
표상물과 참조공간의 공간관계에 따른 3, 4세 유아의 공간표상
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.5-31
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유아 수학 및 언어학습준비도 내용과 실태에 대한 유치원교사와 초등교사의 인식 비교
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.33-52
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순환학습모형에 따른 유치원 수학활동의 교육과정 수정이 통합된 장애 유아의 수학능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.53-82
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민간어린이집 보육교사가 들려주는 평가인증 참여과정에서 경험한 어려움과 변화에 대한 이야기
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.83-109
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유아에게 참여 기회를 주려는 교사의 노력과 그 경험의 의미
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.111-137
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.139-165
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유아 문학적 반응 분석 도구 개발 연구:만 5세 유아를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.167-190
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국공립어린이집 초기 운영과정에서 나타나는 원장의 어려움과 극복과정 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.191-215
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매개변인으로서의 개인내적변인을 고려한 유치원 교사의 자기지도성(Self-leadership)과 직무태도 간 구조분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.217-242
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.243-262
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.243-266
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유아교사의 과학 교과교육학지식과 과학교수 태도에 있어서 과학교수 불안의 매개효과 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.267-285
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.287-308
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유치원 만 3세반 유아들의 친구에 대한 문화기술적 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.309-335
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유아의 이야기 능력과 수학 능력의 관계에서 수학과정의 매개모형 검증
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.337-361
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만 2세반 영아들의 또래 간 갈등상황에서의 교사 역할 지원을 위한 실행연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.363-388
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.389-420
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유아교사의 어려움에 대한 초임교사와 경력교사의 주관적 이해 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.421-446
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뇌발달 이론에 기초한 걸음마기 영아-부모 프로그램이 영아발달 및 어머니 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.447-468
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5세 누리과정 유치원 교사용 지도서와 어린이집 프로그램에 나타난 지속가능발전을 위한 물교육 활동내용 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.469-487
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.489-503
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R-러닝 로봇을 활용한 통합 활동이 유아의 과학적 소양 및 창의성 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.505-521
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