간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.32 No.1 (19건)
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.5-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.31-57
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그림책을 활용한 의미지도 그리기(Semantic Mapping) 언어활동이 유아의 읽기능력과 그리기 표상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.59-82
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사전설계, 사진, 포트폴리오를 활용한 블록구성놀이에 대한 교육적 의미 탐색 ‒ ‘집 만들기’를 중심으로 ‒
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.83-106
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햇살유치원 만 4세 유아들의 혼잣말에 관한 문화기술적 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.107-131
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유아 자아존중감에 영향을 미치는 개인 내·외적 변인에 대한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.133-158
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TV애니메이션 “뽀롱뽀롱 뽀로로”에 나타난 유아 인성교육 경향 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.159-180
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반응적 상호작용에 기초한 유아음악교육 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.181-208
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.209-227
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유아사회교육의 목표, 내용, 수업운영에 대한 교수와 유치원 교사의 인식
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.229-252
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보육교사의 영유아 감염성 질환 예방행위에 영향을 미치는 요인
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.253-273
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유아의 조망수용, 마음이론, 교수의도인식,교수학습반응의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.275-298
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.299-319
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유치원 교원의 목소리를 통한 유아교육 책무성의 의미 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.321-341
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.343-370
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.371-394
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유아교사의 행복교육프로그램 개발 기초연구: 강점계발을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.395-415
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가상놀이의 즉흥성(improvisation)에 관한 연구:‘궁전 놀이’의 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.417-443
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가상놀이 집단과 가상놀이 및 이야기구술연계 집단 간 유아들의 기억능력 및 표상능력의 차이에 관한 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.445-463
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