간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.36 No.6 (22건)
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.5-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비유아교사를 위한 정서역량 증진 프로그램 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.27-52
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아 자아존중감과 제반 변인들 간의 관계 분석: 인지·정서 실행기능 및 어머니의 성인애착을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.53-76
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.77-96
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초임교사의 유아 문제행동 지도능력 강화를 위한 교사교육 프로그램 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.97-126
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어머니의 의사소통에 대한 태도와 공동체생활 능력이 유아교사와의 협력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.127-151
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예비영유아교사 갈등관리 교육프로그램 개발 및 적용 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.153-180
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.181-206
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유아교사의 다문화 감수성, 다문화교육이해가 다문화교육태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.207-228
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Lickona의 통합인격교육론 관점에서 본 누리과정 인성교육 관련 활동 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.229-244
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테크놀로지 교과교육학 지식(TPACK-Technology Pedagogical And Content Knowledge)에 대한 유아교사의 인식
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.245-276
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.277-297
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신문사설에 나타난 유아교육 공교육화에 대한 비판적 담론분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.299-318
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폐교를 활용한 유아체험시설에 대한 인식 및 활용방안: (구)기장중 철마분교장을 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.319-347
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.349-374
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영아의 기질 및 교사의 효능감이 10-20개월 영아의 어휘력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.375-393
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IPA 기법을 통한 영유아 성격강점의 중요도와 실행도 간의 차이연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.395-421
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부산광역시 보육지원정책에 대한 보육교사의 인지도와 중요도
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.423-440
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지속가능발전을 위한 유아 윤리적 소비자교육프로그램 개발
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.441-470
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예비유아교사의 일상적 수학경험에 대한 스토리텔링의 의미
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.471-495
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어머니의 양육 효능감과 독서 태도, 독서 지도가 유아의 읽기 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.497-523
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어린이집평가인증 3차 지표에 대한 어린이집 교사의 인식 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.6 2016.12 pp.525-547
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