간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.32 No.5 (23건)
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.5-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
명화와 음악 감상을 통합한 유아 동작교육 프로그램 개발
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.27-51
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.53-78
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수학적 패턴과제에서 나타나는 유아의 패턴문제해결전략과 패턴발달수준
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.79-99
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유아의 거친 신체놀이 참여정도에 따른정서조절 능력과 자아탄력성의 차이
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.101-119
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다문화가정 유아의 어휘력, 언어 이해력 및 표현력에 영향 미치는 사회 인구학적 변인
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.121-144
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영유아의 자기통제와 공격성 간의 교사-영유아관계의 매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.145-161
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유아의 기초학습능력과 유아의 또래유능성 및 학습관련 사회적 기술간 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.163-179
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5세 누리과정을 적용하는 과정에서 담당교사들이 겪게 되는 긍정적 경험, 어려움과 개선방안
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.181-205
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유아 학급 남아와 여아의 사회적 네트워크 변화에 관한 단기종단 연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.207-231
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.233-255
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바흐친(Bakhtin)의 대화주의 이론(Dialogism)과 유아교육적 적용
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.257-275
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.277-296
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.297-320
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유치원과 초등학교의 새 교육과정에 대한 통합적 관점에서의 연계성 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.321-345
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.347-373
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.375-393
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.396-413
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해석학적 텍스트로서의 레지오 기록의 의미: 교육적 불안과 희망의 양면성
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.415-433
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.435-449
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영아자녀를 둔 취업모와 전업모의 부부특성, 경제특성, 심리특성이 결혼만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.451-470
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.471-494
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.5 2012.10 pp.495-523
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