간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.36 No.4 (15건)
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.429-443
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Students' Conceptual Understandings of the Interrelationshipamong Genetics Concepts
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.444-455
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Caminalcules를 이용한 귀납적 탐구 과제 수행에서 나타난 뇌파의 상대 파워 스펙트럼 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.456-467
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그래픽 조직자(Graphic Organizers)를 활용한 초등과학 수업이 과학 학업 성취도 및 창의력에 미치는 영향 - 4학년 동물의 생김새와 암수 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.468-477
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.478-489
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창의적 문제 해결력 신장을 위한 초등과학 학습 자료 개발 - 4학년 생명 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.490-499
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동기 유발 전략을 적용한 생물 수업이 중학교 과학 영재들의 과학 관련 태도와 생물 영역에 대한 흥미도, 학습 동기에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.500-511
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생명 현상에 대한 정보 제공 유형에 따른 초등학교 학생의 협동적 의미 구성
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.512-522
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동물 발생의 기본 단계 이해를 위한 탐구 활동 프로그램 개발 및 적용 -과학영재 학생을 대상으로-
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.523-536
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광합성 실험과 호흡 실험에 대한 중·고등학생들의 실험 과정 이해도 및 실험 수행 능력 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.537-554
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고차적 질문 생성 전략이 초등 과학 수업에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.555-565
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관찰 자료의 종류와 제시 방법에 따른 초등학생들의 생물 관찰 유형 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.566-576
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과학 영재의 창의적 문제 해결력 향상을 위한 프로젝트 기반 유전 영역 교수-학습 프로그램의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.577-586
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진화 및 진화 수업에 대한 현직 교사 및 예비 교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.587-599
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초등학교 학생들의 과학 글쓰기 선호 유형 조사-생명 영역을 중심으로-
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.36 No.4 2008.12 pp.600-609
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