간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.34 No.4 (10건)
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.423-431
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 과학 영재아와 일반 학생의 관찰 방법과 행동 비교 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.432-438
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강화 남단 갯벌에 적용 가능한 탐조 활동 중심의 생태 체험 학습 프로그램 개발 및 적용 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.439-452
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생명 현상에 대한 가설 생성에서 나타나는 과학교사의 두뇌 활성 - fMRI 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.453-464
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.465-478
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지역 영재교육원 과학영재교육 담당 교사의 영재교육에 대한 인식 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.479-484
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중학교 생물 수업을 위한 Pop-up Book 제작 프로그램의 개발과 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.485-496
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경기도 과학 교사들의 개념 체계도에 대한 인식 및 활용 실태 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.497-507
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.508-519
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중학생의 생물 학습에서 개념 체계도 작성 능력 변화에 관한 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.4 2006.12 pp.520-532
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