간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.42 No.2 (8건)
2007, 2009 개정 과학교과서 ‘식물의 한 살이’ 외적 표상의 레이아웃에 대한초등 예비교사들의 안구 운동 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.115-131
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학생의 소화·순환·호흡·배설 관련 주제에 대한 흥미 조사 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.132-142
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소집단 실험 수업에서 나타난 예비교사-고등학생의 상호작용의 특징
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.143-159
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비형식 교육기관을 이용한 탐방 활동지 개발 활동이 예비교사의 과학교수 효능감 및 과학적 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.160-177
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Fishbone Diagram을 활용한 탐구수업이 중학생들의 학업 성취도와과학 글쓰기에 대한 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.178-193
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생물 분류 과정의 두뇌 활성 비교를 통한 과학고 학생과 일반고 학생의 인지적 사고 과정의 차이 규명
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.194-207
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생물 분야 과학 영재들의 가설 설정 및 실험 설계 능력에 대한 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.208-218
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초파리 유전 실험 결과 해석에서 보인 중학교 과학영재들의 설명모형 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.2 2014.06 pp.219-235
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