간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.48 No.4 (12건)
그들은 왜 자연계열로 들어서지 못하였나? - 청각장애학생들의 진로결정에 대한 내러티브 연구 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.489-503
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학생의 행위주체적 탐구 실행을 위한 도전적 과제- 생명과학 영역에서의 학생 주도 R&E 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.504-520
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생의 생명과학 가설 생성 과정에서 배경 지식이 뇌파 활성화에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.521-534
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생명과학 학습에서의 사고발성 방법을 통한 자기조절의 단계 규명
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.535-545
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초등학교 과학 교과서의 탐구활동에 나타난 과학 탐구 기능 요소 분석- 5~6학년군 과학 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.546-558
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2009 개정 교육과정 생명과학Ⅰ 대학수학능력시험 문항 분석-‘세포와 세포 분열’영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.559-570
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.571-580
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‘수직농장 설계하기’활동에서 나타난 초등교사의 창의적 아이디어 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.581-595
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과학관 과학 논증 글쓰기 프로그램에 참여한 초등학생들의 글쓰기 변화에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.596-606
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2009 개정과 2015 개정 과학과 교육과정에 따른 생명과학Ⅰ 교과서의 개념 관계망 비교- 생명의 연속성 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.607-620
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과학 영재를 위한 감염병 관련 비대면 프로젝트 활동 분석 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.621-630
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인공지능에 대한 논증에서 나타나는 학생들의 생명개념 인식 탐색- 초등학생과 고등학생의 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.48 No.4 2020.12 pp.631-642
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