간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.45 No.3 (10건)
과학 현장 학습이 초등학교 영재 학생들의 과학 관련 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.319-330
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
시각 개념을 다루는 중학교 과학 교과서에서 시각자료의 시스템 사고 지원 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.331-343
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘뼈와 근육’을 주제로 한 STEAM 프로그램이 초등학생들의 기초 탐구 능력 및 과학적 태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.344-354
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중학교 과학 영재들의 성별과 재능 분야에 따른 과학 관련 태도 조사 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.355-370
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중학교 과학 교과서의 탐구활동에 의한 학생들의 개념 구성 지원 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.371-389
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우리나라 중학생들의 TIMSS 2015 생명과학 영역 성취 특성 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.390-403
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미래 지능정보사회의 교육에 대한 예비 과학 교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.404-417
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.418-426
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미국 대학생과 비교한 한국 예비과학교사의 진화론의 실용성에 대한 인식과 진화 수용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.427-436
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중등 과학교육에서 소집단을 활용한 교수학습 연구 분석 및 '소집단 연구' 방법론 고찰
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.3 2017.09 pp.437-452
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