생물교육::한국생물교육학회[한국연구재단]

생물교육

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국생물교육학회
수록기간
2002 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.42 No.1 (8건)

소집단 과학 논변 활동에 대한 협력적 성찰에서 드러난 학생들의 메타인지 발달 탐색

박소현, 김희백, 이신영

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.1-15

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과학탐구기능 교수․학습 자료를 활용한 명시적 수업이중학생의 과학탐구능력에 미치는 효과- ‘광합성’ 단원을 중심으로 -

고유미, 정은영

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.16-31

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생물 야외 탐구 프로그램이 예비 초등교사의 환경소양과 과학적 태도에 미치는 영향

배진호, 소금현

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.32-41

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8학년 소화와 순환 단원의 내용 지형도 및 교육과정 일치도 분석

임수민, 김영신, 홍화진, 이태상, 권덕기

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.42-53

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초등 과학 수업에서 꽃 주제에 대한 학생의 흥미 변화 양상

임채성, 김재영, 정다운

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.54-67

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미생물 관련 학습 내용의 주제 및 활동에 대한 고등학생의 흥미

양미선, 심규철

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.68-78

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구조 방정식 모형을 활용한 자연에 대한 경험, 생물에 대한 흥미, 환경 감수성 간의 관계 분석

김흥태, 김재근

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.79-94

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생물 예비 교사들의 탐구 수업 시연에서 나타난 설명 구성 비계 설정 :학습 접근 양식과 교수 지향을 중심으로

심수연, 김희백

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.95-114

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