생물교육::한국생물교육학회[한국연구재단]

생물교육

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국생물교육학회
수록기간
2002 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.40 No.3 (9건)

초등학교 과학 교과서 생명 영역에 제시된 시각 자료의 분석

방희건, 박재근

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.279-289

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항상성 개념에 대한 횡단 분석

김미영

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.290-303

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탐구적 과학 글쓰기 활동(SWH)이 중학생의 과학 학습 환경 인식 및 메타인지적 과학 학습 경향에 미치는 영향

김선영, 유선미

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.304-314

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2009 개정 과학과 교육과정에 따른 ‘생명과학Ⅰ’에 제시된 과학사 내용의 특징

김민지, 서혜애

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.315-326

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창의적 문제해결과정 기반 생체모방 융합수업 모델 개발

변정호, 권용주, 이일선

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.327-343

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분류 과제 속성에 따른 소집단 논변의 추론 양상 차이

이경현, 김희백, 윤선미

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.344-356

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고등학생의 과학적 가설에 대한 인식과 가설 설정 능력 조사

엄경화, 김영수

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.357-366

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탐구적 과학 글쓰기(SWH)가 중학생들의 과학탐구능력, 논리적사고력, 메타인지에 미치는 영향

박시현, 정영란

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.367-383

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자연사 박물관을 활용한 창의적 체험 활동 프로그램의 생물 분류군에 대한 학습 효과

박도원, 심규철

[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.3 2012.09 pp.384-393

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