간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.46 No.3 (11건)
국립생물자원관의 생물다양성 교육프로그램 내용 분석과 인식 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.275-289
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
노랑초파리를 활용한 프로젝트 유전 실험 수업 모듈의 개발
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.290-299
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스마트 기기를 활용한 모형 구성 활동에서 드러난 개념 특성의 변화 및 변화 지원 요인 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.300-317
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초등 교사의 과학 관련 정의적, 행동적, 인지적 영역과 모둠 활동에 대한 인식 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.318-329
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식물의 구조와 기능에 대한 초등학교 과학 교과서와 초등학생의 개념 관계망 비교
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.330-345
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생명과학 분야 대학수학능력시험 및 고등학교 정기고사 문항 비교 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.346-354
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.355-367
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중학교 과학 교과서와 교사의 강의 및 중학생의 개념 관계망 비교 - 식물의 영양을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.368-379
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고등학교 학생 중심 탐구활동의 특성 분석 - 전국과학전람회 생명과학 분야 입상작을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.380-389
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.390-397
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생명과학 교과서에 제시된 삽화의 실물 크기에 대한 학생들의 인식
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.3 2018.09 pp.398-410
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