간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.34 No.3 (10건)
대학수학능력시험과 임용고사 분석을 통해 나타난 생물Ⅱ 교과서의 문제점에 관한 연구생태 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.307-320
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국민공통기본교육과정 과학과 생명영역 생식과 발생 단원의 탐구 활동 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.321-329
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
현행 과학고등학교 생물 교과 실험 분석 - 참과학 탐구의 추론 특성을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.330-341
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중학교 과학 교과서 생명의 연속성 관련 단원의 개념 수준과 구성 체제 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.342-354
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중학교 유전 단원의 오개념 교정을 위한 학습 만화 프로그램의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.355-364
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Bloom의 신교육 목표 분류틀에 기초한 중학교 생물 영역의 목표 분류
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.365-376
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초등학교 과학 교과 생명 영역에 대한 초등 예비 교사들의 흥미도 조사
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.377-387
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초중등 학생들의 과학적 가설 생성력 측정 도구 개발과 활용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.388-404
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고등학교 학생들의 근압에 관한 가설 생성에서 가설 귀추의 역할
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.405-414
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.34 No.3 2006.09 pp.415-421
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